把“疫情”变成“活教材” 红船旁少年儿童上好

2020-03-13 08:11栏目:爱国的儿童故事
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  ”抗疫英雄”故事会点燃学子爱国热情;一封“嘉”书让孩子直面生命课题,增强战胜困难的勇气;一件件战疫艺术作品,将德育融合美育……生活是最好的教科书,面对新冠肺炎疫情,南湖区中小学、幼儿园把“共同抗击新冠肺炎疫情”作为推进学校思想政治教育的生动教材,不断激发学生强烈的社会责任感和爱家乡、爱祖国的情感。

  《汪勇:平凡英雄,快递小哥》《李兰娟:谁才是这个时代我们该追的星》……前不久,南湖国际实验学校四年级全体师生在线上举行了一场“抗疫英雄”故事会。7位小小故事员用一周的时间和家长、老师一起,寻找素材,整理故事,练习演讲,录制视频,最后在空中送上这份撼动心灵的精神大餐。

  聆听了这七个感人肺腑的故事,同学们心潮起伏,纷纷写下自己的感言。“听了‘抗疫英雄’故事会,让我很感动。这场没有硝烟的战争,有太多平凡的英雄,他们勇于担当、守护安宁,用自己的行动及自己宝贵的生命去呵护每一个人的生命,他们是最可爱、可敬的人!”401班朱雅欣说。

  30分钟的故事会,向200多位师生诠释了“民族脊梁”的深刻内涵,更让孩子们明白了,无论是赫赫有名,还是默默无闻,无论是国家栋梁,还是普通百姓,只要有爱,有担当,每个人都可以成为民族脊梁。

  “生命的意义在哪里?”“面对危难,我们该如何作出选择?”……这些孩子们平常很少深思的生命课题随着“疫”情被带到了大家面前。

  给在武汉驰援的爸爸妈妈写一封信;给在疫情一线奋战的工作人员写一封信。在抗击新冠肺炎疫情的当下,市实验小学推出了“一封‘嘉’书,爱的战‘疫’”德育主题活动,引导孩子通过写信或画信的方式,表达对生命的思考以及对一线人员的敬意。

  “当很多人都在害怕恐惧的时候,你就像个英雄一样冲在最前方……”2月4日,该校科技城校区302班的陶昱辰写信给在武汉驰援的医生爸爸陶峰,一页信纸上,满是对爸爸选择逆行的尊敬。

  2月14日,当收到在武汉一线战“疫”妈妈的回信时,该校东校区408班的颜晗激动无比。“我要向妈妈一样勇敢,在每个关键时刻,作出最勇敢的决定,”颜晗给妈妈写过两封“嘉”书,用稚嫩的言语表达着对妈妈的牵挂和对疫情的思考。

  当危难来临,“最美逆行者”用行动给孩子们上了生动一课。一封封“嘉”书让更多孩子感受到了这种正能量——只要心中有爱和信念,就能无所畏惧,所有病痛都会被温暖治愈。

  在德育中融入美育,用艺术创作的方式让更多孩子参与战“疫”,也是很多学校采用的方式。

  比如,东栅中心小学就开展了绘画“战疫”招贴画活动,在创作招贴画中提升孩子们的“战疫”意识,宣传“战疫”方法,增强“战疫”信心;光明小学403班的孩子们利用各种途径了解关于新型冠状病毒的新闻,并将自己的感受以绘画或知识小报的形式展示出来;市第一幼儿园的孩子们在家中为战役一线的工作人员设计了漂亮的口罩。

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